冬日的平凉市庄浪县思源实验学校，书香与暖意交融。课后服务时间，机器人编程社团的学生们围着教具热烈讨论……这些鲜活场景的背后，离不开一个身影的持续奔走——省人大代表、思源实验学校副校长刘慧慧。
“教育是国之大计，而人大代表的身份，让我有了为教育发声的更大平台。”刘慧慧说。
课堂是刘慧慧履职的第一现场。在一次课后服务调研中，她发现学生对科技活动热情高涨，但学校硬件设施匮乏，不少科幻社团因缺少教具难以开展活动。
“不能让硬件短板挡住孩子的科技梦想。”带着这样的牵挂，她利用两个月时间，走遍庄浪县12所城乡中小学，详细记录各校科技教育资源配置情况，形成了《关于加强中小学科技教育的建议》。
这份充满温度的建议很快得到甘肃省教育厅的积极回应。
目前，甘肃省已全面完善科学课程体系，实现科学副校长全覆盖，科技教育正式纳入课后服务内容。曾经的“愿望清单”变成了实实在在的课堂教学。“看到孩子们眼里的光，我就知道所有的调研都值得。”刘慧慧笑着说。
展开剩余54%从校园走向社会，刘慧慧的履职目光始终聚焦群众急难愁盼。在调研中，年轻父母“托育难、托育贵”的吐槽，让她格外揪心。她走访城乡20余个社区、30余户家庭，发现庄浪县0—3岁婴幼儿托位缺口问题。基于扎实调研，刘慧慧提出《关于构建普惠托育服务体系的建议》，呼吁推动“幼托一体”模式发展。如今，这份建议已在甘肃全省普惠托育试点中落地生根。
从会场到校园课堂，从调研现场到社区家庭，刘慧慧的脚步从未停歇。她提出的推进《家庭教育促进法》落实的建议，推动全省建立“家校共育示范社区”试点，家庭教育指导师公益讲座、本土化育儿读本等资源直达家庭，有效提升了家长的育儿能力。
“今年我将聚焦基础教育优质均衡、教师心理健康等议题，为教育高质量发展建言献策。”刘慧慧说，“作为基层教育工作者和人大代表，我将继续立足教育沃土，让每一个孩子都能享受到优质而温暖的教育，用实际行动践行‘人民选我当代表，我当代表为人民’的庄严承诺。”
来源：新甘肃客户端
记者：王登科、万及敏
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